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《蜀道難》教學簡案《蜀道難》教學簡案 目標確立策略: 1. 基礎知識目標:深入瞭解李白其人,理解詩歌的藝術手法如章法、氣象、意境、聲韻等 2. 能力培養目標:透過誦讀品評賞鑑,體會想象誇張的藝術特色。 3. 情感培養目標:讓學生走近激情、浪漫、詩性和放達。 教學流程安排: 一、教學匯
蜀道難讀後感蜀道難讀後感 認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的蜀道難讀後感,希望對大家有所幫助。 蜀道難讀後感1 今天是語文課,老師教的這一篇詩是大家很熟悉的詩人李白——蜀道難。 “噫旴嚱,危乎高哉……青泥何盤
蜀道難說課稿(精選6篇)蜀道難說課稿(精選6篇) 作為一位傑出的教職工,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的蜀道難說課稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 蜀道難說課稿1 大家好!我說課的題目是《蜀道難》。 對於教材的深入解讀是上好一
《蜀道難》讀後感範文《蜀道難》讀後感範文 認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《蜀道難》讀後感範文,歡迎閱讀與收藏。 《蜀道難》讀後感1 最近我讀了詩人李白所寫的《蜀道難》一文,這篇文章雖然不是第一次讀,
《蜀道難》原文及賞析《蜀道難》原文及賞析 《蜀道難》原文及賞析1 《蜀道難》原文 噫,籲嚱,危乎高哉!蜀道之難,難於上青天! 蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧方鉤連。 上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,
《蜀道難》說課稿(精選5篇)《蜀道難》說課稿(精選5篇) 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《蜀道難》說課稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 《蜀道難》說課稿1 第二單元欣賞七首唐詩,作者分別是李白
《蜀道難》教學反思(通用6篇)《蜀道難》教學反思(通用6篇) 身為一位優秀的老師,我們要在教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《蜀道難》教學反思(通用6篇),歡迎大家分享。 《蜀道難》教學反思1 《蜀道難》是普通高中課程標準實驗教科書必修3第二單元的
《蜀道難》的說課稿(精選6篇)《蜀道難》的說課稿(精選6篇) 作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,認真擬定說課稿,那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整理的《蜀道難》的說課稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 《蜀道難》的說課稿1 一、說教材: 選自粵教版高中語文必修三的一篇基本閱讀型的課文。
蜀道難·其二原文、翻譯及賞析蜀道難·其二原文、翻譯及賞析 蜀道難·其二原文、翻譯及賞析1 蜀道難·其二 南北朝 蕭綱 巫山七百里,巴水三回曲。 笛聲下復高,猿啼斷還續。 《蜀道難·其二》譯文 巫山之長有七百里,巴水的水流彎曲,曲折頗多。行在巴水之上,不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來,聲調時高時低,兩岸的猿啼不斷,斷了還續。
蜀道難原文,翻譯,賞析蜀道難原文,翻譯,賞析 蜀道難原文,翻譯,賞析1 蜀道難·其二 南北朝 蕭綱 巫山七百里,巴水三回曲。 笛聲下復高,猿啼斷還續。 《蜀道難·其二》譯文 巫山之長有七百里,巴水的水流彎曲,曲折頗多。行在巴水之上,不斷有陣陣悠揚的笛聲傳來,聲調時高時低,兩岸的猿啼不斷,斷了還續。 《蜀道難
蜀道難原文、翻譯及賞析蜀道難原文、翻譯及賞析 《蜀道難》是中國唐代大詩人李白的代表詩作。下面是小編整理的蜀道難原文、翻譯及賞析,一起來看看吧。 噫籲嚱,危乎高哉! 蜀道之難,難於上青天! 蠶叢及魚鳧,開國何茫然! 爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。 西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。 地崩山摧壯士死,然後天梯石
《蜀道難》教學設計15篇《蜀道難》教學設計15篇 作為一名教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《蜀道難》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 《蜀道難》教學設計1 教學的問題: 1.李白和李白的詩歌。
《蜀道難》原文及翻譯賞析6篇《蜀道難》原文及翻譯賞析6篇 《蜀道難》原文及翻譯賞析1 蜀道難·其二 南北朝:蕭綱 巫山七百里,巴水三回曲。 笛聲下復高,猿啼斷還續。 譯文及註釋 巫山七百里,巴水三回曲。 巫山之長有七百里,巴水的水流彎曲,曲折頗多。 巴水:指巴地,在今天四川省。三回曲:水流彎曲,長江在四川一帶
蜀道難教案15篇蜀道難教案15篇 作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的蜀道難教案,僅供參考,大家一起來看看吧。 蜀道難教案1 教學目標: 1、 瞭解李白的詩歌特徵。 2、 賞析本詩藝術特徵:a 將神話傳說、想象和誇張融為一
《蜀道難》教案彙編五篇《蜀道難》教案彙編五篇 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的《蜀道難》教案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案 篇1 教學目標 1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;
【必備】《蜀道難》教案三篇【必備】《蜀道難》教案三篇 作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《蜀道難》教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《蜀道難》教案 篇1 【教學內容分析】 《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語
《蜀道難》教案錦集10篇《蜀道難》教案錦集10篇 作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《蜀道難》教案10篇,希望對大家有所幫助。《蜀道難》教案 篇1 教學目標 1、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。 2、學習作品
《蜀道難》優秀教案4篇《蜀道難》優秀教案4篇 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《蜀道難》優秀教案4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《蜀道難》優秀教案 篇1 蜀道難,是樂府舊題,作者李白。詩中內容多以
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