小學生的必背古詩贈花卿　　贈花卿　　錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。　　此曲只應天上有，人間能有幾回聞?　　註釋　　1.花卿：即花敬定，唐朝武將，曾平定段子璋之亂。杜甫《戲作花卿歌》“成都猛將有花卿，學語小兒知姓名”，即此花卿。卿：尊稱。　　2.錦城：四川省成都市。絲管：絃樂器，管樂器，此代音樂。紛

古詩兩首參考的內容　　古詩兩首　　一、素質教育目標　　（一）知識教學點　　1．瞭解兩首詩.寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。　　2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。　　3．理解這兩首詩，能用自己的話說出每首詩的意思。　　（二）能力訓練點　　1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。　　2．掌握

古詩鑑賞之無題　　無題　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。　　曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。　　9.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等於沒有題目，你能夠根據詩的內容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。　　10．請你從

古詩鑑賞之贈女弟　　贈女弟　　老邁　　初七之夜月上弦，掩面含羞碧霄邊。　　時人莫嫌半輪小，三五清輝灑滿天。　　注：女弟指妹妹　　8．這首詩運用了什麼表現手法？試作簡要分析。（5分）　　9．這首詩表達了作者怎樣的情感？簡要分析。（6分）　　參考答案：　　8．（1）、擬人手法。（1分）將上弦月當作掩面含

古詩鑑賞之陳氏園詠竹　　宋詩，完成8-9題。　　陳氏園詠竹　　黃庭堅　　不問主人來看竹，小溪風物似家林。　　春供饋婦①幾番筍，夏與行人百畝陰。　　直氣雖衝雲漢上，高材終恐斧斤尋。　　截竿可舉北溟②釣，欲贈溪翁誰姓任③。　　【注】①饋婦：做飯的婦人。②北溟：北海。莊子《逍遙遊》有“北溟有魚，其名為鯤。

古詩黃州鑑賞　　黃州　　陸游　　侷促常悲類楚囚， 遷流還嘆學齊優。　　江聲不盡英雄恨， 天意無私草木秋。　　萬里羈愁添白髮， 一帆寒日過黃州。　　君看赤壁終陳跡， 生子何須似仲謀！　　【注】楚囚：本指被俘的楚國人，後指處境窘迫之人。齊優：齊國取悅於人的優伶。仲謀：即孫權，據說曹操攻吳時孫權軍隊很整齊

《登岳陽樓》古詩鑑賞題　　《登岳陽樓》　　【唐】杜甫　　昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。　　親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。　　【鑑賞關鍵點】詩歌寫景雄奇壯闊，情景交融，詩人憂國憂民的博大胸懷使詩歌意境闊大，有著極大的藝術感染力。　　全詩以自敘和抒情為主，真摯感人；三

遊白水古詩鑑賞　　【原文】　　遊白水[1]書付過　　[宋] 蘇軾　　紹聖元年十月十二日[2]，與幼子過遊白水佛跡院[3]，浴於湯池[4]，熱甚，其源殆可熟物[5]。循山而東，少北[6]，有懸水百仞[7]，山八九折[8]，折處輒為潭，深者磓石五丈[9]，不得其所止；雪濺雷怒[10]，可喜可畏。水際有巨

《觀刈麥》古詩鑑賞　　《觀刈麥》白居易 【刈（yì），割。】　　田家少閒月，五月人倍忙。　　夜來南風起，小麥覆隴（lǒng）黃。 （隴 ：同“壟”，田埂，這裡泛指麥地。）　　婦姑荷(hè)簞（dān）食，童稚攜壺漿，（婦姑，這裡泛指婦女。荷，肩挑。簞食，竹籃盛的食物。）　　相隨餉（xiǎng）田去，

《古詩兩首》說課稿範例　　一．教學目標：　　1．正確、流利、有感情地朗讀詩歌。　　2．理解詩歌內容，感受詩人對大自然的熱愛，對恬靜生活的'嚮往。　　二．教學時間：1課時。　　三．教學過程：　　（一）揭題。　　（二）出示兩首詩歌。　　鹿柴　　王維　　空山不見人，　　但聞人語響。　　返景入森林，

《風雪中作》古詩和賞析　　《風雪中作》白居易　　歲暮風動地，夜寒雪連天。　　老夫何處宿，暖帳溫爐前。　　兩重褐綺衾，一領花茸氈。　　粥熟呼不起，日高安穩眠。　　是時心與身，了無閒事牽。　　以此度風雪，閒居來六年。　　忽思遠遊客，復想早朝士。　　蹋凍侵夜行，凌寒未明起。　　心為身君父，身為心臣子。　　

早春呈水部張十八員外的古詩賞析　　韓愈描寫春雨的古詩：早春呈水部張十八員外　　早春呈水部張十八員外(其一首)　　韓愈　　天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。　　最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。　　【譯文】　　京城大道上空絲雨紛紛,它像乳汁般細密而滋潤。　　遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。　　

寫夏天的古詩名句：鄉村四月賞析　　鄉村四月這首詩以白描手法寫江南農村初夏時節的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒了出來。下面是關於鄉村四月賞析的內容，歡迎閱讀！　　鄉村四月　　綠遍山野白滿川，　　子規聲裡雨如煙。　　鄉村四月閒人少，　　才了蠶桑又插田。

小學語文古詩賞析――江南春　　小學古詩賞析――江南春　　杜牧　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；　　南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。　　【註釋】　　“江南春”，詞牌名。以“江南春”作為詞牌的詞現存只有寇準一首。這個詞牌名可能是作者從南朝梁柳惲的《江南曲》中“日暖江南春”一句，擇取而名。　　1、郭：外

小學語文古詩賞析――塞下曲　　小學古詩賞析――塞下曲　　盧綸　　月黑雁飛高，單于夜遁逃。　　欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。　　【作者】　　盧綸（748？－800？）字允言，籍貫蒲州（今山西永濟西）。唐代詩人。大曆十才子之一。天寶末曾應進士舉，安史亂起，避難移居江西鄱陽。代宗大曆初，又數度至長安應舉，都未及

《古詩十九首·明月皎夜光 》賞析　　我們的詩人此刻正浸染著一派月光，這是誰都可以從詩之開篇感覺到的－－“明月皎夜光，促織鳴東壁。”膠潔的月色，蟋蟀的低吟，交織成一曲多麼清切的夜之旋律。再看夜空，北斗橫轉，那由“玉衡”〔北斗第五星〕、“開陽”、“搖光”三星組成的斗柄?a href='http:

陳陶《隴西行》古詩賞析　　誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。　　可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。　　《隴西行》是樂府《相和歌。瑟調曲》舊題，內容寫邊塞戰爭。隴西，即今甘肅寧夏隴山以西的地方。陳陶的《隴西行》共四首，此其二。詩反映了唐代長期的邊塞戰爭給人民帶來的痛苦和災難。　　首二句以精煉概括的語言，敘

《春思》古詩賞析精選　　春思 賈至　　草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。　　東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。　　春天青草叢生，綠柳抽芽，桃花掛在枝頭叢叢點綴，李子花的香味飄得遠遠都是。(但是在這樣生機盎然的春天)，春風依然不能為我吹散煩惱憂愁，我的愁思怨恨偏偏在這春天一直滋長。　　【注】賈至在唐肅宗朝

孟關於浩然《秦中感秋寄遠上人》古詩配圖賞析　　《秦中感秋寄遠上人》　　作者：孟浩然　　一丘常欲臥，三徑苦無資。　　北土非吾願，東林懷我師。　　黃金燃桂盡，壯志逐年衰。　　日夕涼風至，聞蟬但益悲。　　【註解】：　　三徑：王莽專權時，兗州刺史蔣詡辭官回鄉，於院中闢三徑，唯與求仲、羊仲來往。晉陶淵明曾渭高

孟浩然《夏日南亭懷辛大》的古詩配圖賞析　　《夏日南亭懷辛大》　　作者：孟浩然　　山光忽西落，池月漸東上。　　散發乘夕涼，開軒臥閒敞。　　荷風送香氣，竹露滴清響。　　欲取鳴琴彈，恨無知音賞。　　感此懷故人，中宵勞夢想。　　【註解】：　　１、山光：山上的日光。　　２、池月：即池邊月色。　　３、軒：窗。