生命如歌450字 生命如歌450字1 　　四季踏著急促的腳步要離開，這匆匆忙忙的歲月裡面，時間不需要任何的等待，而且時間還要像齊天大聖孫悟空的筋斗雲那樣快的離開我們。　　一天，我的爺爺帶我去他家裡旁邊的小工園裡面玩，我邊走著，就聽到爺爺在哼著悲傷的曲調。於是，我好奇的問我的爺爺，我說：“爺爺，你在一

人性管理讀後感範文　　人性管理關鍵在於以人為本！受啟發於《人性管理》我將從以下5個方面說明。　　第一：自我管理。作為管理者要嚴格要求自己，少怪別人，多反省自己。最重要的是學會真正的管理——管事理人，即多管事少管人，多去理他少去管他。因為人本身含有“不受管”的成分，要學會將管做到理才是成功的。　　第二

幸福的鴨子優秀讀後感範文600字（精選8篇）　　看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的幸福的鴨子優秀讀後感範文600字（精選8篇），希望能夠幫助到大家。　　幸福的鴨子優秀讀後感1　　假期是讀書的大好時間，我在

蘋果樹上的外婆讀後感範550字　　讀完《蘋果樹上的外婆》這本書，我認識了安迪這個陽光的孩子。但是安迪覺得如果他和別人一樣有外婆和奶奶會更好，自己會更快樂。　　有一天，外婆突然出現在安迪家後院的蘋果樹上，外婆是一個和藹的老頑童，她的生活中處處充滿樂趣，她總是會和安迪做一些稀奇古怪的事。後來，鄰居家搬來

幼兒教育書籍讀後感（通用8篇）　　認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教育書籍讀後感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　幼兒教育書籍讀後感1　　上學期幼兒園贈送了我們教師每人一本書，此次贈送的書都是經

於漪《歲月如歌》的讀後感範文（通用5篇）　　當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的於漪《歲月如歌》的讀後感範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　於漪《歲月如歌》的讀後感1　　隨著《歲

教師如何做課題心得體會（精選5篇）　　從某件事情上得到收穫以後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編整理的教師如何做課題心得體會（精選5篇），希望能夠幫助到大家。　　教師如何做課題心得體會1　　教師進行課題研究是教師專業成長的需要。時代發展很快

《父母是如何毀了我的一生》讀後感　　看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《父母是如何毀了我的一生》讀後感，希望對大家有所幫助。 　　生長在中國大地上的我們，對於“不打不成材”，“優秀的孩子是打出來的”，

《如何做最好的教師》讀後感作文 　　一、如何使學生由"苦學"變"樂學"　　興趣是學習的主動力和源泉，是學生最好的老師。正所謂"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"。對於學生學習興趣的培養，要抓住學生個性發展的特徵，激發學生對知識產生興趣，抓住學生的注意

同齡人的啟示——讀《沿著紅軍走過的路》有感　　當閱讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的同齡人的啟示——讀《沿著紅軍走過的路》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　樂觀地面對生活，勇敢地面對苦難。——題記　　當年那群兒童團員

《濫竽充數》優秀讀後感範文（通用10篇）　　當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的《濫竽充數》優秀讀後感範文（通用10篇），歡迎大家分享。　　《濫竽充數》讀後感1　　要想有一番，就有真才實學，學習也，絕華而不實，弄虛作假，自欺

【精】木偶奇遇記讀後感　　看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的木偶奇遇記讀後感，希望對大家有所幫助。 木偶奇遇記讀後感1 　　寒假裡，我和媽媽在電腦上看完了《小木偶奇遇記》這個故事。讓我感觸最深的是故事中的小木

初一《水滸傳》讀後感　　當閱讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的初一《水滸傳》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 初一《水滸傳》讀後感1 　　《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇

課文《鞋匠的兒子》說課稿範文　　各位老師、同學：　　大家好！　　我是國培語文一班的楊含，我來自鶴壁市福源小學，今天我說課的題目是《鞋匠的兒子》,是我在影子教師教育實踐時教學課文的其中一篇。　　我沒有按套路出牌，調整了說課的程式，採取了變式說課。　　一、說課程式的調整　　常規順序：　　說教材--說教法

課文《鞋匠的兒子》教學設計範文　　第一教時　　教學目標：　　1．能聯絡上下文，領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱、”等詞語的意思，促使學生深入地理解課文。　　2．能朗讀課文。　　教學重點：能正確、流利地朗讀課文。　　教學難點：學生自由讀，分段、歸納段落大意。　　教學過程：　　一、走近林肯，瞭解林肯的生

對特級教師的特別感受的幼兒教師隨筆　　反思今天的快樂閱讀活動，突然讓我想起了去年聽浙江省特級教師朱靜怡老師上繪本閱讀活動的情景。那是我第一次聽特級教師上課，在自己的意念中，特級教師似乎都非同一般的。然而在那天，初看朱老師一點都沒有特別之處，但當我們觀摩了她組織的幼兒活動後，不得不佩服她的特別。　　朱

特級教師讀後感作文 　　十年前我剛從師範畢業，被分到一所鄉村小學，在我們這所鄉村小學裡，高階教師可謂稀有，更別說特級教師了。可就在我初登講臺的這個學期裡，學校好不容易才邀請來省特級教師在我們這所鄉村小學上一節公開課。　　學校的老師都沒見過特級教師，有的對特級教師不已為然，有的認為特級教師是憑關係混的

今天奮鬥的起點-《明日歌》讀後感　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天，又閃爍著光輝等著人們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天!　　今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天，不就是短

《怎樣讀懂學生—心理特級教師的建議》讀書彙報　　在學習和工作中，彙報和我們的生活緊密聯絡著，彙報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究後報告給上級領導，為了幫助大家更好的完成彙報，以下是小編幫大家整理的《怎樣讀懂學生—心理特級教師的建議》讀書彙報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　青春期的

黑駿馬讀後感400字　　認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的黑駿馬讀後感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 黑駿馬讀後感400字1 　　《黑駿馬》是一部搞笑的長篇小說，書中描述的黑馬是英國女作家安娜