小學二年級語文日月潭課件　　課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及介面設計等環節，而加以製作的課程教程。以下是小學二年級語文日月潭的課件，一起來看看吧！　　小學二年級語文日月潭課件【1】　　一、教材分析　　《日月潭》是人教版第四冊第四單元的一篇講讀課文。本課介

蘇教版珍珠鳥課件　　動物是人類的生存夥伴，動物與人類應共享生存空間。閱讀文章，不但可以激發關愛動物、善待生命的情感，還可以引發對人與動物關係的深入思考。《珍珠鳥》的作者馮驥才就為我們生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料、誠心呵護下由害怕人到親近人的變化過程。告訴我們：信賴，往往能創造出美好的境界。下

二年級下冊第9課日月潭課件　　教材分析  ：　　本課描繪了臺灣日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島臺灣、對祖國山河的熱愛之情。作者首先介紹了日月潭的地理位置和名稱的由來，最後介紹了日月潭清晨、中午和雨天的不同風光。本文文質謙美，五個短小的自然段生動和諧地展現了日月潭的迷人風姿。教學中應主要透過情境促讀

部編二年級日月潭課件　　課文首先介紹了日月潭的地理位置和周圍的優美風光，接著介紹了日月潭名稱的來歷，然後描繪了它在晨午時分、晴雨天氣的不同情狀，展示了日月潭的景色特點，表達了作者對日月潭的由衷讚美。以下是小編精心整理的部編二年級日月潭課件，歡迎大家分享。　　【教學要求】　　1、認識15個生字，會寫9

五年級珍珠鳥的課件　　教學目標：　　1、整體感知課文，體驗“人與動物共存”的美好情愫，激發關愛動物、善待生命的情感。　　2、養成自主、合作、探究的學習習慣，學會欣賞並運用擬人化的手法描寫動物或自然。　　3、品味語言，學習抓住關鍵性語句，把握全文感情基調，領會作者情懷，增強閱讀、鑑賞作品的能力。　　學

人教版五年級上冊語文珍珠鳥課件　　教學要求：　　1．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。　　2．繼續練習用比較快的速度默讀課文。　　教學重點：　　認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。　　教學難點：　　理解含義深刻的句子。　　教學準備：　　1．預習

小學五年級語文上冊珍珠鳥課件人教版　　驥才是一位熱愛運動的作家，主要作品有《雕花菸斗》、《逆光的風景》、《摸書》、《高女人和她的矮丈夫》有情有情 ，小學五年級語文上冊珍珠鳥課件人教版，我們來看看。　　教學要求：　　1．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情，25

冀教版《珍珠鳥》課件　　冀教版《珍珠鳥》課件 應該怎麼製作？課件實質是一種軟體，是在一定的學習理論指導下，根據教學目標設計的、反映某種教學策略和教學內容的計算機軟體。下面小編給大家帶來冀教版《珍珠鳥》課件 ，歡迎大家閱讀。　　冀教版《珍珠鳥》課件1　　教學目標：　　1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容

五年級人教版上冊16課珍珠鳥課件　　導語：珍珠鳥是金山珍珠的別名，學名叫斑胸草雀（學名為Poephila guttata，英文名為Zebra Finch），也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。以下是小編整理五年級人教版上冊16課珍珠鳥課件的資料，歡迎閱讀參考。　　教學要求：　　1．有感情地

小學語文珍珠鳥課件　　學習目標：　　★學習本課要求的13個生字。　　★領悟課文是怎麼具體表達“信賴，往往能創造出美好的境界”的思想的　　★有感情地朗讀課文。　　課前準備：　　★查詢相關資料，瞭解珍珠鳥的生活習性。　　★有關珍珠鳥的掛圖和課件。　　教學過程：　　一、談話匯入。　　今天，我們將結識一個新

二年級上冊語文日月潭課件　　教師想不要做好一節課的教學，就應該要在課前做好準備。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於二年級上冊語文日月潭課件，希望可以幫助到大家！　　二年級上冊語文日月潭課件【1】　　學習目標：　　1．會認9個生字，會寫12個字。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗

二年級下冊日月潭課件　　在教師準備進行日月潭的教學之前，需要準備好課件，那麼都有哪些好的課件呢？下面是小編分享給大家的二年級下冊日月潭課件，歡迎閱讀。　　【學習目標】　　１、知識目標：　　理解課文內容，感受日月潭的秀麗風光。　　２、能力目標：　　有感情地朗讀課文；培養學生的想象力。　　３、情感目標：

五年級上冊16課珍珠鳥課件　　課文《珍珠鳥》是篇略讀課文，以細膩親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。下面是小編為大家整理的五年級上冊16課珍珠鳥課件，歡迎閱讀。　　教學目標：　　1、學會本課的生字、新詞。　　2、理解課文內容，感受到由於“我”為珍珠鳥創造了安逸舒適的生活環境，精心地

語文珍珠鳥課件　　《珍珠鳥》這篇文章被納入北京市義務教育課程改革試驗教材語文六年級上學期教材中。下面，小編為大家分享語文珍珠鳥課件，希望對大家有所幫助!　　教學目標　　1、引發學生思考人與動物的關係，激發學生關愛生命、善待生命的情感。　　2、品味文章的語言，培養閱讀、鑑賞能力。　　3、培養學生自主、

《中國石拱橋》課件　　【教學目標】　　1、知識目標：　　⑴積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語，掌握讀音和詞義。　　⑵瞭解中國橋樑建設的偉大成就，把握石拱橋的特徵。　　2、能力目標：　　⑴瞭解說明物件，把握物件特徵，整體感知文意，培養初步閱讀說明文的能力。　　⑵把握說明順序，探究

部編版小小的船課件　　教材分析　　《小小的船》是一首短小優美的兒童詩，詩歌描繪了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。詩歌相配，內容生動，詩句優美，更富有想象力，讀起來朗朗上口，饒有趣味，有利於培養學生的想象力和語感。教學本課時，老師要引導學生圖文結合，想象夜空美麗的景象，透過充分練讀，做到熟讀成誦，體會

初一上冊語文秋天的懷念課件　　【教案背景】　　蘇教版教材必修二第一專題節選了史鐵生的《我與地壇》，這對學生是一次很好的關於感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生被史鐵生的故事感動，也被他的精神所震撼，更深深欽佩這位偉大的母親。於是我趁熱打鐵，選取了這篇《秋天的懷念》，希望讓學生再次接受偉大母愛的薰陶

秋天的懷念課件背景　　篇一：秋天的懷念課件背景　　這是一篇精讀課文。課文記載了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命的最後一息的事，表現了母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的思念與愧疚。　　設計理念：　　中國文字，特別是抒寫心中細膩情感的文字，透過讀能喚起文字與讀者心中的共鳴和情

秋天的懷念課件教學反思（精選5篇）　　作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的秋天的懷念課件教學反思（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。　　秋天的懷念課件教學反思1　　上週一和上週四、週五我對《秋天的懷念

人教版少年閏土的課件（精選10篇）　　《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“機敏、勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。下面是小編整理的人教版少年閏土的課件（精選10篇），歡迎大家閱讀學習。　　少年閏土的課件 篇1　　教學目標：　　1、從人物的動作、語言入手瞭