蜈支洲島的海五年級作文蜈支洲島的海五年級作文 景色秀麗的蜈支洲島,有美麗的貝殼,有展翅飛翔的海鷗,有高大的椰樹,有數不清的人群,那一望無際的大海,更給它增添了幾分迷人的色彩。在海邊散步,似乎隨手就能摸到那潔白如玉的浪花。在海邊奔跑,清涼的海風彷彿冰激凌一般給我帶來全身舒爽。 蜈支洲島的海多姿多彩。清晨,剛剛躍出海面
雨中五年級作文550字雨中五年級作文550字 雨磅礴地下著,少了少女的溫柔,少了母親的慈祥,卻多了一股野孩子般的橫衝直撞。只聽見一切暴露在雨之下的事物都發出無助的呻吟: “啪啪啪,啪啪啪…” 雨兒卻以此為樂,下得更歡了,地面上濺起無數水花,即刻成了朦朧的世界。雨還會對你的雨傘發出“逐客令”,而雨傘常常會被嚇得大驚
小草的歌五年級作文小草的歌五年級作文 草,到處都是,人們根本不把它放在眼裡,但是它的生命力很強。 我們學校的後操場就有許多草,每天它們被火辣辣的太陽曬著。猛烈的陽光把地都給曬焦了,可是這些無名的小草仍在固執的尋找水源。 每到下課,同學們都到後操場上玩耍,有的玩玻璃球;有的玩老鷹抓小雞;還有的摔跤、打球。同學們
老師,謝謝您小學五年級作文老師,謝謝您小學五年級作文 如果老師是一位辛勤的園丁,那麼我就是辛勤培育的花果;如果老師是無邊天空,那麼我就是在天空下自由翱翔的雄鷹;如果老師是清澈的河水,那麼我就是在水中快活地魚兒......一次和老師偶然地談心,使我改變了對的看法。 記得那是一個緊張的下午——我們班舉行了一次週週清考試。卷
讓座五年級學生作文700字讓座五年級學生作文700字 記得那是去年寒假裡的一天,早上起床以後,就聽見爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來了精神,大聲說:“好啊!立刻就去。”說完,我們便簡單地收拾了一下,就出門了。 到了車站,哇!好多人呀。車來了,大家爭先恐後地往上擠。終於,我們也擠上了車,還在最後一排找到
跳水五年級作文跳水五年級作文 夏天,給人們的印象就是熱。但是一頭扎進泳池裡就不一樣了,這個暑假,我約了四個同學一起去學游泳,感受什麼叫清爽一夏。 雖然已經上過幾節課了。但一到泳池邊,我仍然感受到一股比之前更濃的寒意迎面而來,很難讓人相信這是夏天。真不知道等會下水時是什麼感受。就在我們準備下水時,教練讓我們做
人間四月天五年級學生作文人間四月天五年級學生作文 四月,是春天最美的時候。春回大地,萬物復甦,驚蟄已過,獸鳥皆醒。四月,是春天最好的日子,更有春的溫暖,沒有二月、三月那麼陰寒,也有別於夏的炎熱,秋的寒涼,冬的寒冷。春天在北方,綠葉席捲貧瘠的土地,枯枝開滿鮮豔的花朵;在南方,木棉花猶如紅燈籠般指路,為公路、街道平添一抹豔
快樂的時刻五年級作文550字快樂的時刻五年級作文550字 光陰似箭,日月如梭,一年又過去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁,那快樂的時刻一股腦地湧在筆尖…… 那是一個陽光明媚的中午,我正在寫作業,一張大紅紙被同學們簇擁著“飛”到了我的跟前。“咦?這是什麼?”我有些丈二和尚——摸不著頭
與梅相伴的快樂五年級作文與梅相伴的快樂五年級作文 從小到大,我的生活中到處充滿了快樂。小鳥能給我帶來美妙的歌聲,讓我感到快樂;小草能給我帶來蔥蘢的綠意,讓我感到快樂;小花能給我帶來芬芳的香韻,讓我感到快樂……我發現,只要有顆快樂的心靈,萬事萬物都能給我帶來快樂。 這不,我又感受到了快樂。 馬上就要過年了,大家夥兒都
我心目中的他五年級作文我心目中的他五年級作文 五年級我轉校過來,認識了許多新朋友,而最要好的朋友要數鄭錦添了。 鄭錦添的臉圓圓的,有一對酷似水蛇的小眼睛。他性格溫和、非常開朗。他助人為樂,關心同學,有一天,我上課時非常頭痛,身邊的他第一時間舉手告訴老師,並且小心翼翼地把我扶到醫務室,醫生給我服了一粒藥就慢慢好了起來
和珠繡的一次親密接觸五年級作文和珠繡的一次親密接觸五年級作文 說起十字繡大家一定不陌生吧,但是說起珠繡大家一定會問,什麼是珠繡。珠繡說簡單點就是用珠子繡成一幅美麗的畫,它可是我國的一項非物質文化遺產,它的歷史可以追溯到100多年以前。今天的小記者活動不僅讓我瞭解了珠繡,而且我還親手繡了一幅美麗的珠繡。 到了活動現場,珠繡老
心的方向五年級作文心的方向五年級作文 很小的時候,我的理想就是在大城市做一名出色的人民教師;隨著年齡的增長,我的理想發生了變化:成為一名人民教師的信念依舊堅定,只是我卻不再羨慕那高樓林立、窗明几淨的大城市的學校了,我的心跨過千山萬水,緊緊地系在祖國西部的貧困山區。 不久前,一次偶然的機會,媽媽帶著我去拜訪一個遠
快樂的除夕夜五年級作文350字快樂的除夕夜五年級作文350字 除夕到!除夕到!我們全家圍坐在一起,一邊看春節晚會,一邊吃著茶點。 我和朋友們一塊放閃光雷、大雷子、禮花……大雷子可響了,震耳欲聾,嚇得朋友們都跑得遠遠的;那閃光雷像雷球一樣發射到天空,轟!轟!轟!……發射到空中的禮花,發出五彩繽紛的彩光,像天女散花一樣,漂亮極
除夕五年級學生作文除夕五年級學生作文 2月2日星期二 晴 除夕放煙火,是我和哥哥姐姐早就準備好的活動。一到晚上,我們全家人一起熱熱鬧鬧地吃年夜飯,還沒吃完,我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。 一來到樓下,我們找了塊空地。哥哥點著了一個大的煙火,只聽見“轟”的一聲,一簇紅色的煙火飛上了夜空,發出“叭、叭”的響聲。隨
成長中的我們五年級作文成長中的我們五年級作文 以前我曾經看到一個新聞,兩名高中生圍毆老師,還對著鏡頭怒吼道:“我是學生,你們能把我怎樣!”的確,我們不能把你怎樣,但是社會可以! 我曾經有一個同學,她學習很好,而且是奧數格外的好,但是幹什麼都很慢,同學們給他起了個外號叫做“奧特曼”。後來去高中留學回來後給我講個經歷:
成長五年級作文650字成長五年級作文650字 在孩子成長時,身上總會有一些小毛病,而大多家長忽而不見,造成孩子在社會中無法生存,所以這種教育方法是行不通的。家長也需要足夠的重視。 從前有個孩子愛拖拉,常常遲到。在上學時老師就頂多批評一下,不會造成什麼影響。後來上班的第一天就遲到了,被老闆開除了。這種教育方法一下子就
那是一次突破自我的嘗試五年級作文那是一次突破自我的嘗試五年級作文 在一個陽光明媚、萬里無雲的日子裡,表弟來到我家,來約我們一起去鹽城的卡迪樂園。 到了樂園,我放眼望去,超嚇人的跳樓機、大擺錘、超級過山車……我是一個資深的恐高人員,玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發軟。一看到這麼高的娛樂設施,嚇得差點暈過去。 表弟拉著我的手說
這樣的成長五年級作文這樣的成長五年級作文 曾聽說過這樣一個新聞:兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的採訪中,還對著鏡頭嘶吼:“我是學生,你們能把我怎麼樣!”這樣做真是愚昧無知,行為惡劣,這就是被《未成年人保護法》“溺愛”的初生牛犢! 有一位學生,成績十分優異,可唯一的缺點就是總愛遲到。後來,他的父母送他去了英國,他
去年的那個除夕夜五年級作文去年的那個除夕夜五年級作文 臨近除夕,兔年的鐘聲已經敲響。回想起去年那個難忘的除夕夜,心中不禁湧起愉悅之情。 除夕夜顧名思義,是親人團聚的日子。千家萬戶的飯桌上都擺滿了豐盛大餐——年夜飯。我們家的年夜飯可真是豐富——鹽水鴨、大雜蟹、竹筍炒肉絲、鴿子湯……擺滿飯桌。一家人開懷暢飲,共敘親情。既有
除夕之夜五年級作文350字除夕之夜五年級作文350字 春節是一年中最隆重、最盛大的節日。一到春節,大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著笑容,享受節日的快樂,家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結綵,當然,我們家也不例外。 過年當然要貼“春聯”呀!媽媽讓我去買幾對春聯,我大聲讀到:“一年鉅變喜事多,萬兔更新春光好。”這一對也不錯:“五