幼兒園大班《認識沙漠》科學教案幼兒園大班《認識沙漠》科學教案 活動目標 1、向幼兒介紹沙漠,擴大幼兒對自然界的瞭解。 2、認識沙漠裡的駱駝,瞭解駱駝的主要特徵以及沙漠中的其他生物。 3、激發幼兒探索大自然的願望。 活動準備 1、有關沙漠自然風光及防治沙漠化的音像資料。 2、幼兒用書人手一冊,實物投影儀、人手一支筆。
幼兒園大班《蒜寶寶》科學教案幼兒園大班《蒜寶寶》科學教案 活動目標 1、透過看、摸、聞、剝等方法,發現蒜頭的特徵,體驗發現的樂趣。 2、瞭解蒜頭在春天會發芽,教幼兒學會種大蒜的勞動技能,激發對大蒜種植的.興趣。 3、透過認識大蒜、種植大蒜,使幼兒充分感受大蒜的作用並樂意吃大蒜。 活動準備 1、蒜頭人手一個 2、課
幼兒園大班《神奇的蛋殼》科學教案幼兒園大班《神奇的蛋殼》科學教案 活動目標: 1.對力作用於蛋殼凹面、凸面所出現的不同現象產生探索的慾望和興趣; 2.初步感知拱形面能承受較大力的現象,並瞭解其在生活中的運用; 3.能簡單記錄實驗結果,並能較為清晰地表述自己的操作過程和結果。 活動重難點: 重點:初步感知拱形面能承受較大
幼兒園大班科學《特殊的本領》教案設計幼兒園大班科學《特殊的本領》教案設計 活動目標 1.瞭解動物的特殊本領,知道人類的許多發明創造都與動物有關。 2.能利用對動物本領的的認識進行大膽想象,設計自己的的新發明。 活動準備 各種動物圖片及根據動物發明的物品的圖片,筆、紙等。 活動過程: 1.音樂匯入:《動物模仿操》,隨音樂做
幼兒園大班《夏天的水》科學教案幼兒園大班《夏天的水》科學教案 活動目標 1.透過玩水,激發幼兒對科技的興趣; 2.透過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。 活動準備 易拉罐(靠近其底部的壁上用釘子鑽2-5個大小一樣的孔,小孔間距為0.5公分)、空眼藥水瓶、底部用蠟筆塗染的小紙盒(底部應塗滿、塗均勻)、大小一樣的玻璃板(玻
幼兒園大班科學《壘高》教案設計幼兒園大班科學《壘高》教案設計 活動目標 1、瞭解建築科學的神奇,感受建築的美。 2、認識世界各地著名的高的建築物。 3、積極嘗試壘高遊戲,探索壘高的方法。 活動準備 比薩斜塔、自由女神像、埃菲爾鐵塔、帝國大廈、臺北101、廣州塔、迪拜塔等世界至高建築物的圖片,積木等玩具。 活動過程
幼兒園大班科學《種子的旅行》教案設計幼兒園大班科學《種子的旅行》教案設計 活動目標 1.瞭解幾種常見的種子傳播方式。 2.初步瞭解種子的外部形態特徵與其傳播方式的關係。 活動準備 1.收集各種種子供幼兒觀察。 2.《種子的旅行》PPT 3.蒲公英、蓮子、蒼耳、豌豆、野葡萄、鳳仙花、柳樹、榆樹、黃豆、油菜花種子等圖片。
《風箏飛上天》教案設計《風箏飛上天》教案設計 活動目標 1.能和同伴分工合作,運用畫、交叉剪、貼上的方法制作簡單的風箏。 2.感受風箏奇特的造型、豔麗的色彩、圖案的對稱所帶來的美感。 活動準備 1.活動前教師組織幼兒觀看山東濰坊國際風箏節影片或組織幼兒閱讀幼兒學習資源第27頁。 2.教師教學資源《風箏飛上天》
幼兒園大班科學《夏天玩水》教案設計幼兒園大班科學《夏天玩水》教案設計 活動目標 1.透過玩水,激發幼兒對科技的興趣; 2.透過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。 活動準備 易拉罐(靠近其底部的壁上用釘子鑽2-5個大小一樣的孔,小孔間距為0.5公分)、空眼藥水瓶、底部用蠟筆塗染的小紙盒(底部應塗滿、塗均勻)、大小一樣的玻璃板
幼兒園大班科學教案:害蟲和益蟲幼兒園大班科學教案:害蟲和益蟲 活動目標: 1、和幼兒討論蟲子的分類方法,培養幼兒的邏輯思維能力。 2、會正確區分益蟲、害蟲,知道愛護益蟲,保護生態環境。 環境創設: 蟲子標本圖、圖片、猜謎卡片、收集蟲蟲的資料及有關的小常識。 重點與難點: 能分辨常見的害蟲和益蟲。 活動過程: 一
《神奇的顏色》科學教案《神奇的顏色》科學教案 活動目標: 1.透過看一看、玩一玩,知道兩種顏色加在一起會變成其他顏色。 2.能積極主動的參與到探索中來,對新事物有濃厚的興趣。 活動準備: 紅、黃、藍顏料桶若干,小桶(每組一個),調色盤、調色筆人手一個, 活動過程: 1.老師出示紅、黃、藍三種顏料,幼兒觀察。
幼兒園大班《會滅的蠟燭》科學教案幼兒園大班《會滅的蠟燭》科學教案 活動目標 1.瞭解蠟燭燃燒的原理以及空氣助燃的特性。 2.學習瞭解做科學小實驗的方法,萌發對周圍事物的興趣和求知慾。 活動準備 粗細相同與不同的蠟燭多根,大小相同與不同的玻璃瓶數個。 活動過程 一、開始部分 談話匯入:昨天晚上老師家裡停電了,黑黑的`
幼兒園小班科學教案:大和小幼兒園小班科學教案:大和小 活動目標: 1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別哪個大,哪個小。 2、學說“大++”、“小++”。 活動準備: 1、實物:大蘋果、小蘋果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干個。兩隻大小不一的籮筐。 2、教師有意識的將一大一小的`兩個物體擺放在活動室的不同地
幼兒園的小班科學教案:什麼樣的小船會漂浮幼兒園的小班科學教案:什麼樣的小船會漂浮 活動目標 1、在遊戲中感知、發現紙的不同性質。 2、會記錄實驗結果,體會探索的樂趣。 環境創設 和幼兒一起收集各種紙:皺紋紙、電光紙、牛皮紙、卡紙;彩筆、記錄表、水盆 重點與難點 重點:瞭解紙的不同性質。難點:聯絡紙的質地不同,發現吸水效能不同
幼兒園大班科學《辨認生熟雞蛋》教案設計幼兒園大班科學《辨認生熟雞蛋》教案設計 活動目標 1.學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。 2.喜歡參與區分生蛋和熟蛋的探索活動,並能在集體面前大膽講述自己的探索結果。 3.感知蛋殼藝術美,並對蛋殼工藝感興趣。 教學重點 喜歡參與區分生蛋和熟蛋的探索活動,並能在集體
幼兒園託班的綜合《能幹的小手》教案幼兒園託班的綜合《能幹的小手》教案 能幹的小手 苗苗班半日活動設計 一、主題活動: 《能幹的小手》 設計思路:託班的孩子對自己的身體較感興趣。今日活動設計是圍繞 著主題 " 能幹的小手 " 展開的。本次活動主要目的是認識手,初步瞭解手的作用。提高動手操作的興趣,鼓勵嬰幼兒大膽
人教部編版科學一年級上冊《觀察葉》教案人教部編版科學一年級上冊《觀察葉》教案 教學目標 科學概念目標 1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特徵。 2知道植物的葉是有生命的,會長大、會變化也會死亡。 科學探究目標 1在教師指導下,能利用感官觀察葉的外部形態特徵,並用簡單的語言進行描述。 2透過
《進廚房》的教案設計《進廚房》的教案設計 主題目標: 1.對日常的飲食習慣進行思考和探索,並對日常飲食習慣進行評價。 2.養成良好的飲食習慣,幫助自己健康成長。 活動時間:二課時 第一課時 活動內容:我的自助餐選單 教學重點:養成良好的飲食習慣。 教學難點:改正挑食、浪費的壞習慣。 活動準備: 1.
《生活中的規則》實踐教案《生活中的規則》實踐教案 教學目標: ①瞭解規則的基本含義、作用及其存在形式;理解規則和制度是文明生活的保障。 ②透過列舉日常生活中的事例,理解規則和法律是我們享有和行使權利的保障。 ③認識在家庭和學校生活中應履行的義務,明確義務是規則賦予我們的責任。 ④正確理解規則與自由的辯證關係,培養
四年級科學《生命-植物的根和莖》教案設計四年級科學《生命-植物的根和莖》教案設計 【設計思路】 根據教材分析發現本冊教材中《植物的根和莖》這一課主要側重於對植物根和莖的作用的研究,而非對根和莖其它方面如:分類、形態、功能性的研究。教材以“植物製造養料所需要的水和土壤中的養分是怎樣進入植物體內的?”設問為匯入,這個問題學生一般都能回答,