巴西教學的反思範文彙編　　篇一：巴西教學反思　　教育教學是一門複雜的藝術，因而需要不斷的學習，不斷的總結與反思。對課堂學習情況進行思考，對課堂教學進行自我總結，然後不斷充實自己的教與學的知識庫。我對這節課作了細緻、深刻的總結反思。　　（一）課堂中的要點　　1.自主學習和合作探究作為課堂主線　　設計了

【精選】英語教學反思　　作為一位剛到崗的人民教師，我們的'任務之一就是教學，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的英語教學反思，歡迎大家分享。　　英語教學反思1　　The reflection of Book4 Module3　　Book 5

物體分類教學反思範文　　篇一：《認識物體》教學案例及反思　　《認識物體》教學案例　　一年（2）班 邵彬雅 12月31日 上午第二節　　教學目的：　　1、透過分一分，看一看，摸一摸，數一數，初步認識長方體、正方體、圓柱、球以及它們的特徵，會辨認這幾種形狀的物體；　　2、培養學生動手操作能力和觀察能力，

七年級歷史上冊春秋戰國的紛爭教學反思　　一、本課的成功之處有以下幾點：　　1．我以春秋戰國這段錯綜複雜的史實為藍本，進行了科學宏觀設計。首先我利用大螢幕展示並介紹《春秋爭霸形勢圖》和《戰國形勢圖》時，為學生形象直觀掌握本節的知識打下了良好的基礎。　　2．我根據本節課的教學內容成語典故較多的特點，讓學

二年級數學排列組合教學反思　　篇一：排列組合教學反思　　根據學生認知特點和規律，在本節課的設計中，我遵照《課標》的要求和低年級學生學習數學的實際，著眼於學生的發展，注重發揮多媒體教學的作用，透過課件演示、動手操作、遊戲活動等方式組織教學。　　1、創設情境 活用教材　　我對教材進行了靈活的處理 ，課一

小於大於等於教學反思　　篇一：小於大於等於教學反思　　學生容易把大於號和小於號混淆，為了讓學生能區分清楚“<”與“>”，我給孩子們編了一個順口溜：“大於號、小於號，兩個兄弟一起到，尖角在前是小於，開口在前是大於”“左手小於號，右手大於號，誰大對誰開口笑。”這兩個個富有童趣的順口溜可以幫助

一年級數學上下教學反思　　篇一：《上下》教學反思　　我教授的是“位置與順序”中的《上、下》。本節課的教學目標是：　　1、在具體的學習活動中，讓學生體驗上、下的位置與順序，初步培養學生的空間觀念。　　2、能確定物體上、下的位置與順序，會用上、下來描述物體的相對位置，能用自己的語言來表達。　　3、出步培

數學小數的性質教學反思　　篇一：小數的性質教學反思　　本節課立足於學生的主體發展，重視學生的主動參與，學生能根據教師的導，積極主動地學。知識與能力同步發展，智育與德育容於一體，較好的實現了本節課的教學目標。我覺得做的比較好的有這幾個方面：　　一、依據認知水平能動駕馭教材。　　教材總是滯後於時代發展，

八年級數學分式方程教學反思　　篇一：分式方程教學反思　　本節課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程複習其解法，然後透過解一道分式方程，啟發引導學生參照一元一次方程的解法，由學生自己探索、歸納分式方程的解法。學生不是停留在會課本知識層面，而是站在研究者的角度深入其境，使學生的思維得到發

五年級數學迴圈小數教學反思範文　　篇一：迴圈小數教學反思　　迴圈小數是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。　　一、亮點　　1、創設情境引入新知。我在教學時，改變教材中從單調的計算引出概念的做法，而是創設情景， 為

在山的那邊教學反思三篇　　篇一：《在山的那邊》教學反思　　《在山的那邊》是人教版初中語文七年級上冊第一單元第一篇課文，這首詩寫了詩人王家新童年的想望和困惑，啟示人們要實現遠大的理想必須百折不撓，堅持奮鬥，要不停地翻過無數座山，要一次次戰勝失敗和苦難，才能達到理想的境界。　　這首詩對剛入中學的初一學生

高三英語教學反思（通用8篇）　　作為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的高三英語教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　高三英語教學反思 篇1　　回首高三這一年的教學工作，對我和學生來說都是一次磨

幼兒教師教學反思：大班社會　　小朋友他們的思維是具體形象的，在學習過程中要著重感知事物的明顯特徵，容易形成定勢。然而幾何圖形的認識往往過於單調、抽象。所以我們教師在教育內容的選擇上，既要貼近幼兒的生活，這不僅使幼兒感興趣的事物和問題，又要有助於拓展幼兒的經驗和視野。　　於是，今天我開展了一個語言教學

資訊科技教學反思（精選10篇）　　身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的資訊科技教學反思（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　資訊科技教學反思1　　資訊科技是一門新課程，它對於培養學生的科學精神

通分數學教學反思範文　　通分數學教學反思　　新教材的“通分”是以分數的大小比較為線索,在由特殊到一般地解決分數大小比較的同時,教學通分的。而分數的大小比較,教材安排了例3同分母分數比較大小,而難點是同分子分數比較大小,教材中沒有安排例題,因此教師有必要補充相應的例題來充實本課新授內容。　　同分母分數

西洋畫欣賞教學反思　　身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的西洋畫欣賞教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　主要環節或現象　　1、出示掛圖，引導幼兒觀察畫的顏色，知道畫的作者，以及認識主色的含義

語文課文《最大的麥穗》教學反思　　其三，個體體驗反饋的獨特性。在學習完本文之後，學生的收穫應該是多元的，有的從課文字身認識了一個智者，學到了一個道理；有的則從蘇格拉底的的教學方式上得到啟示，明白了無處不教育的道理；更有的從本文的理解聯絡了自己的生活實際，聯想到以後的選擇學校，求聘單位等等的處事之道　

小學三年級語文教學反思（精選5篇）　　身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的小學三年級語文教學反思（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。　　小學三年級語文教學反思 篇1　　一、以寫字教學為切口，培養學生

關於從英語課上反思我們的語文教學　　今天聽了曉亮教師的英語課,對於英語教學實在是個外行,言語之中可能或多或少摻和看語文教學的影子,甚至會有許多錯誤的地方,　　1、徐老師創設民主、平等的學習氛圍。徐老師幽默的語言，豐富的面部表情，得體而又自然的體態用語，展示了極具親和力的教師形象。他分明是在用這一切告

小學四年級語文下冊《中彩那天》教學反思範文　　以學定教，還原學生課堂教學中的真實地位——主體性。古人有云：“授人以魚不如授之漁在突“‘我’父親在為人處事方面遇到了一個什麼樣的‘道德難題’呢？和“為什麼說這是一個‘難題’呢？”這兩個問題時，我指導學生採用自主學習、合作探究的方式，實現“自得”“自悟”。