大班成語故事：愚公移山 　　活動目標：　　1、欣賞、理解故事的主要內容，能根據經驗對愚公的做法提出自己的見解，清楚表達自己的想法。　　2、知道做事要堅持到底、有始有終。　　材料提供：PPT、圖片　　活動流程：　　一、經驗回憶　　——這是什麼？　　——你們爬過山嗎？　　——爬很高的山你會有什麼感覺？（

古人求學的成語故事彙編　　在古代，許多貧家子弟雖然喜歡讀書，但因家中貧窮，或讀書無燈，或讀書無書、無筆、無墨，孟母三遷、韋編三絕、懸樑刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、程門立雪等求學的故事流傳至今，今天小編就來和大家講講這些故事。　　1.懸樑刺股　　東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀

探囊取物成語小故事 　　探囊取物，囊：口袋;探囊：向袋裡摸取。伸手到口袋裡拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。 　　成語出自《新五代史·南唐世家》：中國用吾為相，取江南如探囊中物爾。 　　【成語故事】 　　五代時期，北方後周人韓熙載到南唐去做官，朋友李谷為他餞行，韓熙載想帶兵平定中原，李

成語故事新編作文700字　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的成語故事新編作文700字，歡迎大家分享。 　　濫竽充數的故事大家並不陌生，它講述了齊宣王派人吹竽，

分道揚鑣成語小故事 　　分道揚， 分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各幹各的事。出自 《魏書·河間公齊傳》：“洛陽我之豐沛，自應分路揚。自今以後，可分路而行。 　　【成語小故事】 　　南北朝時期，北魏的'元齊為朝廷立下了大功，被封為河間公。他有一個兒子，名叫元志。元志精明能幹，很有文

2015小學經典成語故事彙總 　　揠苗助長、刻舟求劍、掩耳盜鈴、濫竽充數……這些出現在中小學課本里的小故事，你還記得嗎?故事情節雖然簡單，卻道出了人生的大道理。今天，小編帶您一起誦讀那原汁原味的文言文小故事，說不定你還會有新的啟迪和感悟。　　揠苗助長　　宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰

春秋戰國的成語故事大全 　　1.尊王攘夷　　齊桓公在成就霸業時，曾得到管仲輔佐。此人在齊桓公繼位前曾侍從齊桓公的政敵，為與齊桓公爭奪王位，曾射過齊桓公一箭。但齊桓公上臺後，看重管仲的才於，不計這一箭之仇，而是拜其為相，實施改革，終於國富兵強。春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命於周王，一些

龍的成語故事「最新」 　　1.見龍在田 　　見龍在田出自《周易》“乾卦九二 見龍在田，利見大人。” 　　乾卦的第二(九二)，一個胸懷大志的人，已經嶄露頭角。今指一個人仕途順利，初露鋒芒，得到領導的賞識，前途光明。 　　從坤變乾，陽長到二，卦變為臨，九二在臨卦互震裡，震為龍，龍出現在地表之上，

知子莫若父的成語小故事 　　知子莫若父出自 《管子·大匡》：“知子莫若父，知臣莫若君。” 　　【典故】 　　春秋時，越國宰相範的二兒子在楚國殺了人，被楚國判了死刑，決定秋後處決，範聞訊，急忙準備了千兩黃金和一封書信，叫小兒子到楚國請他的結拜兄長——楚國宰相幫忙。 　　大兒子聽到這件事後非常生

中國經典成語故事：鑿壁借光 　　鑿壁偷光用來形容家貧而讀書刻苦的人。一起來看看經典成語故事鑿壁借光，僅供大家參考！謝謝！　　西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。　　匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重

抱佛腳的成語故事 抱佛腳的成語故事1 　　古時候，雲南的南面有一個國家，這兒的官民都很崇尚佛教。 　　有一次，一個叫於明的人因為喝多了酒鬧事，砸傷了人，他被抓到官府治罪。他向官府大人請求，讓他到寺裡去一趟再來治他的罪。官府大人不明白，問他為什麼要到寺裡去。 　　他說他母親時常教導他，讓他多到寺

黃袍加身的成語故事　　成語故事是我國曆史的一部分，成語是歷史的積澱，每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結晶。以下是小編幫大家整理的黃袍加身的成語故事，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　【成語】　　黃袍加身　　【成語故事】　　黃袍加身出自清代錢彩《說岳全傳》：

初出茅廬的成語故事　　初出茅廬，是漢語的一則成語，這則成語原指三國時期諸葛亮剛離開他隱居的地方跟劉備去打天下，形容初次出來做事，現比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上，缺乏經驗。以下是小編收集整理的初出茅廬的成語故事，僅供參考，大家一起來看看吧。　　初出茅廬的成語故事 篇1　　成語“初出茅廬”出自羅貫中《

讀《成語故事》有感300字　　讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《成語故事》有感300字，歡迎大家分享。 讀《成語故事》有感300字1 　　這周我認真閱讀完了《成語故事》，這本書把成語分成了三類，分別是：為人處事篇、

《成語故事》讀後感300字　　認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《成語故事》讀後感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 《成語故事》讀後感300字1 　　暑假裡，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他

班超投筆從戎成語故事　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到成語吧，以下是小編精心整理的班超投筆從戎成語故事，希望能夠幫助到大家。　　投筆從戎，釋義扔掉筆去參軍。指文人從軍。出自：《後漢書·班超傳》：“大丈夫無他志，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事間乎?”　　班超是東漢名將。他

與孔子有關的成語故事 　　1.侃侃而談 　　在周代的等級制度中,孔子的地位相當於下大夫.孔子是個一舉一動都力求合乎周禮的人.他見人說人話,見鬼說鬼話.在家鄉,他顯得溫和恭順,好像不會說話;在朝見場合,卻長於談論,有些謹慎罷了;在朝廷上,國君不在之時,他與同級官員說話,侃侃而談,理直氣壯;同上級說

中華成語故事--防微杜漸 　　東漢和帝即位後，竇太后專權。她的哥哥竇憲官居大將軍，任用竇家兄弟為文武大官，掌握著國家的軍政大權。看到這種現象，許多大臣心裡很著急，都為漢室江山捏了把汗。大臣丁鴻就是其中的一個。 　　丁鴻很有學問，對經書極有研究。對竇太后的專權他十分氣憤，決心為國除掉這一禍根。幾年

不學無術的成語故事 　　成語“不學無術”，指沒有學問，沒有本領。 　　漢武帝在位的時候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監死前，把幼子劉弗陵(昭帝)託付給霍光輔佐。昭帝去世後，霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權四十多年，為西漢王進立下了不小的功勳。 　　劉詢承皇位以

成語故事之“不入虎穴，焉得虎子” 　　成語故事“不入虎穴，焉得虎子”【出自《後漢書•班超傳》】 　　【求解】不進老虎洞，怎麼能捉到小老虎?原指不親歷危險的境地，就不能獲得成功。現也比喻不親歷艱苦實踐，就不能認識事物或取得重大成功。 　　【近義】親臨其境。 　　【反義】膽小如鼠、膽小怕事。