數學命題說課稿　　今天我說課的課題是人教版高二選修1—1第一章常用邏輯用語第一節《命題及其關係》的第一課時，現我就教材，教法，學法，教學程式，四個方面進行說明：　　一．說教材　　(一)教學內容　　本節課主要內容是命題的概念，能把命題改寫若p則q的形式，滲透由特殊到一般的化歸數學思想。　　（二）教材的

2.3冪函式的說課稿　　透過學習，讓學生了解冪函式圖象的變化規律。小編為大家分享的2.3冪函式的說課稿，歡迎大家來查閱!　　一、說教材　　1、教材的地位和作用：　　冪函式是繼指數函式和對數函式後研究的又一基本函式。透過本節課的學習，學生將建立冪函式這一函式模型，並能用系統的眼光看待以前已經接觸的函式

荷塘月色說課稿獲獎　　荷塘月色是高一一篇耳熟能詳的課文，小編準備了荷塘月色說課稿獲獎，希望對大家有幫助。　　一、說 教 材　　《荷塘月色》這篇文質兼美的抒情散文，出自山東省技工學校統編語文教材第四單元第一課，它是寫景抒情散文中的精品，是現代優秀的文學作品之一。文學作品核心意義的分析是教學活動的邏輯起

《匆匆》說課稿　　《匆匆》是一篇經典的課文，小編為大家準備了《匆匆》說課稿，希望對大家有幫助。　　一、教材分析：　　《匆匆》是當代聞名作家朱自清的一篇膾炙生齒的散文，文中將空靈而又抽象的時間化為詳細的物象，引發出傷時、惜時的深浩嘆息。牢牢圍繞“急忙”二字，精緻地描畫了時間流失的蹤跡。　　這篇文章很細

過零丁洋的說課稿　　過零丁洋這首詩是文天祥被俘後為誓死明志而作，本文是小編為大家收集整理的過零丁洋的說課稿，歡迎參考借鑑。　　過零丁洋的說課稿【一】　　一．說教材：　　（－）課標要求：　　古代詩詞的學習在整個初中階段都佔有很重要的位置。課標對古詩詞誦讀學習的要求是：有意識的在積累、感悟和運用中，提高

美術的說課稿　　學習美術，要培養創新精神和解決問題的能力。小編為大家分享的美術的說課稿，歡迎大家來查閱!　　一、說教材　　1、教學內容：　　《假如我是汽車設計師》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)第七冊第十四課，屬於設計·應用、造型·表現領域的教學內容。　　2、教材的地位和作用：　　本課是繼第8

打電話說課稿　　導語：《打電話》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學第十冊P132頁的教學內容。以下是小編為大家整理分享的打電話說課稿，歡迎閱讀參考。　　打電話說課稿　　【教學簡析】《打電話》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學第十冊P132頁的教學內容。 本堂課結合學生生活中熟悉的素材，合唱隊

關於《散步》的說課稿　　《散步》體現著濃濃親情的一篇文章，文章記敘了一家三代野外散步的“生活細節”，表現出一家人之間的互敬互愛的真摯感情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。下面，小編為大家分享關於《散步》的說課稿，希望對大家有所幫助!　　一、教材分析　　1.教材簡析。(本說課內容在學科知識體系中所處

《拿來主義》說課稿　　拿來主義批判了當時的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化的論點。下面，小編為大家分享拿來主義說課稿，希望對大家有所幫助!各位評委老師好：　　我今天說課的題目是《拿來主義》，我這次說課的內容共分為七部分。　　一、教材分析　　《拿來

《我最好的老師》說課稿　　“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而說課稿則是為進行說課準備的文稿，它不同於教案，教案只說“怎樣教”，說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。下面是小編整理的《我最好的老師》說課稿，希望能

楊修之死說課稿　　《楊修之死》是九年級人教版語文第17課的一篇課文，下面就是楊修之死說課稿，請看：　　楊修之死說課稿　　一、教學理念　　1、確立學生的主體地位，將課堂還給學生　　以“發展和創新”教育理論為指導思想，突出學生的主體地位。以自主、合作、共同探究的學習方式來進行學習。以本文為出發點，引導學

平行四邊形說課稿範文（通用15篇）　　平行四邊形作為中心對稱圖形的一個典型範例，對它性質的研究有利於加深對中心對稱圖形的認識。以下是為大家整理的平行四邊形說課稿範文，希望對你們有所幫助！　　平行四邊形說課稿 篇1　　各位老師，評委大家好。　　我叫xxx，來自夏莊鎮袁莊中學．很高興有機會參加這次教學研

守規則真好說課稿　　社會規則對於孩子來說是一種抽象的一個事物，而且大班孩子處於一個具體形象思維到抽象思維的過渡的一個時期，因為自控能力差，所以孩子掌握規則有一定的難度。以下是為大家整理的守規則真好說課稿，希望對你們有所幫助！　　一、說教材　　幾次帶幼兒外出散步，儘管老師多次強調要排好隊，一個跟著一個

《重力》說課稿　　《重力》是（人教版）八年級物理第七章第三節的教學內容，“重力”是人們日常生活中最常見的一種力，重力的知識對學習壓力、支援力、浮力等知識的學習非常重要，又是學習壓強、功的基礎。以下是小編帶來《重力》說課稿的相關內容，希望對你有幫助。　　《重力》說課稿 例1　　各位評委早上好！我說課的

《木蘭從軍》說課稿　　本文情節生動、形象光顯，是一篇造就學生閱讀、思索及想象本領，舉行品德品格教育的好課本。下面是小編收集整理的《木蘭從軍》說課稿，希望對您有所幫助！　　說教材　　我說課的題目是蘇教版小學語文二年級下冊第四單元第十二課《木蘭從軍》。《木蘭從軍》一課是一篇歷史傳說故事。講的是古代花木蘭

大班音樂律動說課稿範文（通用14篇）　　說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設計，然後由聽者評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。下面是小編整理的大班音樂律動說課稿範文，歡迎大家分享。　　大班

音樂教師說課稿　　音樂是用有組織的音構成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式，也是最能即時打動人的一種藝術形式。下面是小編為你帶來的音樂教師說課稿 ，歡迎閱讀。各位評委老師好：　　我說課的題目是普通高中課程標準實驗教科書《音樂鑑賞》中的第八單元《劃時代的音樂大師---貝多芬》

《媽媽的賬單》說課稿　　讀懂課文內容，體會母愛的無私與無價，懂得主動幫父母做事。下面是小編精心收集的《媽媽的賬單》說課稿，希望能對你有所幫助。　　《媽媽的賬單》說課稿　　各位領導、老師，大家好！我說課的內容是：《媽媽的賬單》。下面我從教材分析、策略、程式、板書、教後反思這五個方面進行說課。　　首先進

《小鷹學飛》說課稿　　為了充分調動學生的積極性，構建有活力的課堂，本說課稿採用開放式談話討論法、自主閱讀法、合作探究法、情境式教學法來引導學生自主參與、積極學習，創造良好的課堂氛圍。下面是小編收集整理的《小鷹學飛》說課稿，希望對您有所幫助！　　說教材：　　《小鷹學飛》是蘇教版小學語文二年級上冊的一篇

第五節磁生電說課稿　　導語：在第五節磁生電章節中，學生要知道電流周圍存在磁場，瞭解直線電流周圍磁場分情況，知道通電螺線管周圍磁場分佈情況並能用磁感線表述。下面是小編給大家整理的第五節磁生電說課稿內容，希望能給你帶來幫助!　　一、說教材　　（一）教材分析：　　1、本節課地位　　本節是在：“電生磁”和“