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    幼兒園大班小金魚說課稿  幼兒園大班小金魚說課稿  一、說教材:  歌曲《小金魚》是一首旋律輕鬆歡快、富有情趣的動感教材。幼兒對金魚是非常熟悉和喜愛的,與幼兒的生活經驗能夠聯絡起來,易於幼兒觀察模仿,非常適合小班幼兒學習。  歌曲中把小金魚進行了擬人化的描寫,俏皮、可愛的形象,將小金魚的外形特徵,如
  • 課文《羚羊木雕》說課稿

    課文《羚羊木雕》說課稿  一、教材分析  本課是人教版初中語文七年級第五單元第二課,本單元的採用散文、詩歌、小故事等多種寫作形式,描繪了母女情、同學情、母子情、兄弟情等,從而謳歌人世間最真摯的情感——親情。本單元要求在整體閱讀的基礎上把握要點,體會作者豐富的情感,感受字裡行間洋溢的親情。同時掌握朗讀
  • 《陳太丘與友期》 中學語文說課稿

    《陳太丘與友期》 中學語文說課稿  一、 說教材  《陳太丘與友期》是一篇以家庭親情為主題的課文。這篇是寫陳太丘之子元方聰穎機智的,小小年紀就知道維護父親的尊嚴,可見父子情深。這篇區別於其他幾篇之處在於它告訴了人們一個道理人必須明禮誠信。  《陳 太丘與友期》是《世說新語》方正門中的,它之所以不被放
  • 《別餓壞了那匹馬》說課稿

    《別餓壞了那匹馬》說課稿  說教材:  《別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊第10課是一篇略讀課文。記敘了一個擺書攤的殘疾青年以一句“別餓壞了那匹馬”的善意謊言實現了一個極其喜歡看書但又沒有能力看成書的孩子願望的感人故事。文字樸實無華,卻處處蘊含著殘疾青年樂
  • 《最後一頭戰象》說課稿

    《最後一頭戰象》說課稿各位評委老師:  你們好。  今天我說課的題目是《令人感動的情義世界——<最後一頭戰象>》。  說教學內容  《最後一頭戰象》是人教版小學六年級語文上冊第七單元第23課,這是一篇悲壯感人動物小說。作者以時間為序,講述了抗日戰爭中倖存下來的最後一頭戰象——嘎羧,在生命
  • 《只揀兒童多處行》的說課稿

    《只揀兒童多處行》的說課稿  《只揀兒童多處行》是蘇教版第十冊第五單元的第二篇,這是冰心寫的一篇文質兼美的散文。《只揀兒童多處行》全文字裡行間飽含了她對真愛和美的追求。這篇以歡快的筆調描寫了生機勃勃的“趕春”的兒童和春天裡充滿旺盛生命力的花兒,流露出作者對兒童的喜愛,對未來的美好希望,這篇散文宛如一
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    《白楊》說課稿模板  一、說教材  《白楊》是九年義務教育六年制小學語文第十冊第二組課文中的一篇講讀課。這是一篇借物喻人的,寫了一位在新疆工作的父親回內地接將要上小學的兩個孩子,在返疆的火車上,向孩子們介紹戈壁灘上的白楊,以樹喻人,歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷和無私奉獻的崇高精神。  本篇課文,
  • 《鄭和遠航》說課稿設計

    《鄭和遠航》說課稿設計  我今天說課的內容是蘇教版教材語文第十冊的26課《鄭和遠航》的教學設計和設計理念。  教材簡析:  《鄭和遠航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想性為一體的課文,詳細介紹了鄭和第一次下西洋遠航的情況,並點明瞭鄭和七次遠航的重大意義,表現了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海
  • 精彩極了和糟糕透了的說課稿

    精彩極了和糟糕透了的說課稿  一說教材  (一)說課內容:  九年義務教育人教版小學語文教材第十一冊第19課——《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時。  (二)教材分析:  《“精彩極了”和“糟糕透了”》敘述了作者在七八歲時,寫了人生中的第一首詩,母親和父親對此的評價分別是“精彩極了”和“糟糕透了
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    《草船借箭》說課稿設計  一、說教材。  《草船借箭》是小學語文第十冊中的一篇講讀課文。這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年,曹操、劉備、孫權各為一方。當時曹操剛打敗劉備又派兵進攻孫權,於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮
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    《大江保衛戰》的說課稿  一、說“教材”:  《大江保衛戰》這篇課文是人教版五年級下冊第23課。真實地記敘了1998年解放軍幾十萬官兵英勇抗洪的動人情景。是一幅融情、理於一體的。課文可分為三個版塊:險情危急、保衛大堤、救護群眾。學習這篇,主要是讓學生感悟遭遇洪水侵襲時,人民解放軍為保衛大堤和國家、人
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    《落花生》語文說課稿  1、說教材內容:  《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理,情節性強,語言質樸簡潔,含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇,課文著重講了一家人過花生收穫節的情況。透過談論花生的好處,借物喻人,
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    將相和的說課稿(通用8篇)  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編為大家收集的將相和的說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。  將相和的說課稿 篇1尊敬的各位評委、各位老師:  大家好!今天,我說課的內容是義
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    《地震中的父與子》精品說課稿  教材簡析:  《地震中的父與子》是五年級上冊語文第六單元的第一篇課文,本單元是以“父母之愛”為專題,透過文質兼美,不同側面的幾篇課文,讓學生受到思想上的教育,寫法上的啟迪這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位年輕的父親冒者危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷
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    《高爾基和他的兒子》說課稿  說教材:  《高爾基和他的兒子》是蘇教版國標本第九冊第四單元的一篇敘事性的記敘文,透過高爾基和他10歲的兒子之間發生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事,反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。作者圍繞一個“愛”字組織材料,用清新的文筆,表達深刻的主
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