小學的古詩白雪歌送武判官歸京小學的古詩白雪歌送武判官歸京 《白雪歌送武判官歸京》是一首詠雪送人之作。杜甫在《渼陂行》詩中說:“岑參兄弟皆好奇”。此詩就處處都體現出一個“奇”字。 白雪歌送武判官歸京 唐代:岑參 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾溼羅幕,
2篇岑參白雪歌送武判官歸京賞析2篇岑參白雪歌送武判官歸京賞析 《白雪歌送武判官歸京》以奇麗多變的雪景,縱橫矯健的筆力,開闔自如的結構,抑揚頓挫的韻律,準確、鮮明、生動地製造出奇中有麗、麗中奇的美好意境,不僅寫得聲色宜,張弛有致,而且剛柔相同,急緩相濟,是一乎不可多得的邊塞佳作。 白雪歌送武判官歸京 唐代:岑參
白雪歌送武判官歸京讀後感白雪歌送武判官歸京讀後感 《白雪歌送武判官歸京》是岑參寫的歌行體送別詩。 這首詩前十句寫“壯麗的雪景”,後八句寫“送別”。著名的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,用比喻描寫雪景而不是梨花,生動形象。一夜之間,突然春風吹拂,萬千樹木全都像開滿了梨花。詩人的聯想:詩人望著披上銀裝的樹木,突然
白雪歌送武判官歸京擴寫白雪歌送武判官歸京擴寫 《白雪歌送武判官歸京》 岑參 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著。 海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
白雪歌送武判官歸京練習題白雪歌送武判官歸京練習題 1、注意下列加點字的讀音: 白草折( ) 狐裘( ) 風掣紅旗( ) 錦衾薄( ) 2、解釋下列句子中的詞語。 ⑴胡天八月即飛雪(即: ) ⑵將軍角弓不得控(控: ) ⑶海闌干百丈冰(闌干: ) ⑷風掣紅旗凍不(: )
《白雪歌送武判官歸京》創作背景《白雪歌送武判官歸京》創作背景 《白雪歌送武判官歸京》 朝代:唐代 作者:岑參 原文: 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。 海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬
《白雪歌送武判官歸京》教學大綱《白雪歌送武判官歸京》教學大綱 【教學目標】 1、反覆朗讀並理解背誦本詩。 2、培養欣賞品味詩歌的能力。 【教學重點】 熟讀成誦,領會詩詞內容。 【教學難點】 引導學生進入詩詞的'意境,發揮想象。 【教學過程】(多媒體教學) 一、出示課題,
白雪歌送武判官歸京的詩歌賞析白雪歌送武判官歸京的詩歌賞析 白雪歌送武判官歸京 這首詩是詠邊地雪景,寄寓送別之情的詩作,全詩句句詠雪,勾出天山奇寒。這首詩開篇先寫野外雪景,把邊地冬景比作是南國春景,可謂妙手回春。再從帳外寫到帳內,透過人的感受,寫天之奇寒。然後再移境帳外,勾畫壯麗的塞外雪景,安排了送別的特定環境。最後寫送出軍
白雪歌送武判官歸京 鑑賞白雪歌送武判官歸京 鑑賞 此詩是一首詠雪送人之作。杜甫在《陂行》詩中說:“岑參兄弟皆好奇”。此詩就處處都體現出一個“奇”字。 此詩開篇就奇突。未及白雪而先傳風聲,所謂“筆所未到氣已吞”——全是飛雪之精神。大雪必隨颳風而來,“北風捲地”四字,妙在由風而見雪。“白草”,據《漢書·西域傳》顏師古
白雪歌送武判官歸京 讀後感白雪歌送武判官歸京 讀後感 《白雪歌送武判官歸京》是岑參寫的歌行體送別詩。 這首詩前十句寫“壯麗的雪景”,後八句寫“送別”。著名的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,用比喻描寫雪景而不是梨花,生動形象。一夜之間,突然春風吹拂,萬千樹木全都像開滿了梨花。詩人的聯想:詩人望著披上銀裝的樹木,突
白雪歌送武判官歸京讀後感範文白雪歌送武判官歸京讀後感範文 白雪歌送武判官歸京讀後感一: 此詩是一首詠雪送人之作。天寶十三載(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節度使封常清的判官。武某或即其前任。為送他歸京,寫下此詩。“岑參兄弟皆好奇”(杜甫《陂行》),讀此詩處處不要忽略一個“奇”字。 這首詩表現的情調是豪放的
《白雪歌送武判官歸京》教學談《白雪歌送武判官歸京》教學談 在詩歌教學中,誦讀是非常重要的環節。如《白雪歌送武判官歸京》一文中既有“奇麗雪景”,又有“依依別情”,在教學中應讓學生在琅琅的讀書聲中去體驗作者的情感,去探究詩歌的美妙。那麼在教學目標完成的同時,教師如何在教學中指導好學生的誦讀呢?本文擬就以下四個步驟進行分。
《白雪歌送武判官歸京》課堂教學實錄《白雪歌送武判官歸京》課堂教學實錄 一、匯入 學生瀏覽熟悉網頁。 同學們,今天我們一起來學習一首古詩──《白雪歌送武判官歸京》,之前讓大家透過網頁中的“課前預習”部分進行預習,大家都完成了嗎? 生:完成了── 師:很好,在預習的基礎上進行課文學習,我們就可以對這首詩有比較
《白雪歌送武判官歸京》課堂實錄怎麼寫《白雪歌送武判官歸京》課堂實錄怎麼寫 一、匯入 學生瀏覽熟悉網頁。 同學們,今天我們一起來學習一首古詩──《白雪歌送武判官歸京》,之前讓大家透過網頁中的“課前預習”部分進行預習,大家都完成了嗎? 生:完成了── 師:很好,在預習的基礎上進行課文學習,我們就可以對這首詩有比較全面的認識,有更
有關《白雪歌送武判官歸京》的鑑賞有關《白雪歌送武判官歸京》的鑑賞 《白雪歌送武判官歸京》鑑賞 朝代:唐代 作者:岑參 【原文】 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。(難著 一作:猶著) 瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝
《白雪歌送武判官歸京》PPT課件5介紹《白雪歌送武判官歸京》PPT課件5介紹 《白雪歌送武判官歸京》PPT課件5 作者簡介 岑參(715—770), 江陵(今湖北江陵縣)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適齊名,並稱為“高岑”,是邊塞詩派的重要作家。其詩早年以風格綺麗見長,後來歷參戎幕,往來邊陲,風格大變,詩中充滿了積極樂觀的情緒。
八年級語文《白雪歌送武判官歸京》教學設計八年級語文《白雪歌送武判官歸京》教學設計 詩五首《白雪歌送武判官歸京》教學設計 也從課題出發: 1、“歸”...... 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 什麼叫“飲歸客”? 什麼叫“歸客”? 點撥...... “客”從何來?“歸”往何方? 這個歸處,於詩人意味著什麼? (長安的方
白雪歌送武判官歸京閱讀理解答案白雪歌送武判官歸京閱讀理解答案 白雪歌送武判官歸京 岑參 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君
白雪歌送武判官歸京同步練習題白雪歌送武判官歸京同步練習題 班級姓名 一、讀拼音寫詞語。 èrhúlíshùrúguǒguīlái ()()()() 二、寫出下列字的偏旁部首。 送()官()折()胡()梨() 三、寫出帶有下列偏旁的字。 扌: 木: 四、填空。 百川()海江山()畫 千里()鵝毛,禮輕()
白雪歌送武判官歸京閱讀理解解題技巧白雪歌送武判官歸京閱讀理解解題技巧 《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參公元754年(天寶十三年)在輪臺寫的一首送別詩,色彩瑰麗浪漫,氣勢渾然磅礴,堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。這首詩抒寫塞外送別、雪中送客之情。 白雪歌送武判官歸京 岑參 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,