《蛇與莊稼》教案設計　　教學目標 ：　　１、透過本節課的學習，進一步的瞭解蛇與莊稼、貓和苜蓿之間聯絡。　　２、能正確認識事物之間的聯絡，掌握正確的思想方法。　　教學重點：　　引導學生分析和認識事物之間的聯絡。　　教學過程 ：　　一、複習匯入　　回憶這篇課文的主要內容　　二、學習課文第一段　　１、指名

埃及金字塔教案教學設計　　一、激趣引入，揭示課題　　1. 投影或出示金字塔的圖片，讓學生猜是什麼，在什麼地方。　　2. 出示課題：埃及金字塔。　　二、初讀課文，整體感知　　1. 學生選擇自己喜歡的方式讀課文，勾出不認識的字詞，運用字典解決生字的讀音。　　2. 指名分段讀課文，學生互評正音。　　3.

三隻松鼠幼兒園教案　　三隻松鼠出門採松果去了，可最後卻剩下一隻了，其他的松鼠到哪裡去了呢？讀本在角色的安排上做了些特別的設計，不只有松鼠數量的減少，而且還有其他動物的出現，讓孩子們在閱讀的同時能進行不同地猜測和想象。看懂圖畫，並在此基礎上學習運用教為正式的句子來描述畫面的內容是讀本學習的關鍵。在幼兒

幼兒園小班語言活動《春天來了》教案　　教案方針：　　1、喜愛春天，知道春天花卉、樹木的變革。　　2、能運用身體語言表達詩歌內容。　　3、相識詩歌的句式特點，進修簡樸仿編詩歌。　　4、認讀重點字詞：屋簷、水塘、草地、孩子。　　教案籌備：　　1、常識履歷籌備。　　教案前西席組織幼兒調查春天的風景；學會歌

學前班寫字課教案設計　　教學目標：　　1、 看懂圖意，說一二句話。　　2、 初讀課文，學習生字詞、新偏旁。知道"媽、好"是左右結構的字。　　3、 朗讀、理解課文1、2句。　　4、 會正確書寫"爸、媽、好"，掌握"爸爸，媽媽"。　　重點：學會五個生字，掌

下雪了幼兒園大班安全教案（通用10篇）　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的下雪了幼兒園大班安全教案，歡迎大家分享。　　下雪了幼兒園大班安全教案 篇1　　一、活動目標　　1、知道在下雪天要注

班級通訊錄大班綜合活動教案　　設計思路：　　大班幼兒臨近畢業了，彼此間互換聯絡方式、互贈畢業留言猶如六月驕陽般的火熱，此時，教室彌散著一股濃濃的友誼之情。三年的朝夕相處在孩子的心中種植了一份深厚的友情，記憶中留下了許多美好的回憶。我想，何不抓住這一契機，結合“我要上小學”主題的開展，設計一節集體數活

慶六一大班主題教案　　設計意圖：　　“六一”是孩子們的節日，在節日期間，孩子們特別的開心、愉快，而《喜洋洋》是一首節奏歡快、熱烈、舒展的曲子，幼兒在欣賞、打擊中能體驗到歡快、熱烈、喜悅的氣氛。把樂曲《喜洋洋》運用於“六一”兒童節，使幼兒透過節日，能很好地去感受樂曲和理解樂曲，因此，我設計了本次音樂教

地球變熱了大班社會教案　　由於本次活動是從小朋友的談話中生成的，小朋友從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關於環境破壞的訊息，知道了地球環境的破壞給我們帶來的災難。同時又看到了關於環保的各種圖片，因此，兒童對這一活動很感興趣，都很願意參與到活動中來。　　在整個活動中，教師充分發揮兒童的主體作用，在引導過

猜猜我有多愛你大班語言教案　　活動目標：　　1、幫助兒童理解圖畫書中的故事內容，嘗試用小兔的口吻對話。　　2、透過圖畫書閱讀，引導兒童感受媽媽的愛。　　3、激發兒童愛媽媽，愛家的情感。　　活動準備：　　1、《猜猜我有多愛你》大圖書　　2、《我愛媽咪》音樂磁帶、錄音機　　3、兒童與媽媽的照片若干張　　

幼兒園大班《工具的分類》科學教案　　一、活動目標：　　1、瞭解生活中常見的工具分類。　　2、透過分類操作、繪畫等活動鞏固對工具的認識。　　二、活動準備：　　1、各種類別的常見工具的圖片及名稱字卡。　　2、 各種顏色的瓦楞紙、美勞材料。　　3、各種各樣的文具、測量工具。　　三、活動過程：　　1、討論工

《破陣子春景》教案範文　　一．作者簡介：　　晏殊，字同叔,撫州臨川人。是宋代著名的婉約派詞人，景德中賜同進士出身。慶曆中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼淑密使。諡元獻。其詞擅長小令，多表現詩酒生活和悠閒情致，語言婉麗，頗受南唐馮延已的影響。晏詞造語工七巧濃麗、音韻和諧、風流蘊藉、溫潤秀潔。原有集

談讀書不求甚解教案　　課題15、短文兩篇課時1課型新授教學目標 知識 比較閱讀，感知文意，瞭解立論和駁論的區別； 技能 理解積累文中出現的富有哲理的句子；態度情感價值觀  認識讀書益處，學習好的讀書方法。重 點 瞭解立論和駁論的區別。難 點 課文中出現的名言警句的體會理解。關 鍵 進行比較閱讀。課程

《雪》 教案範文　　學習目標　　1.反覆誦讀課文，感受雪之美和雪之魂。　　2.結合寫作背景，感悟雪的寓意。　　3.多元解讀作品，說出對《雪》的獨特見解。　　一、匯入：　　漫天飛舞的雪花，粉妝玉砌的世界對於身處江南的我們是可遇而不可求的，今天，就讓我們跟隨魯迅先生的散文詩──《雪》,一同來感受兩處風格

小烏龜看爺爺教案　　活動目標　　1. 在看看說說中理解故事內容，感受共同閱讀的快樂。　　2. 能用自己的方式去詮釋故事，學習準確地表達自己的.想法。　　活動準備　　自制圖書本；大樹盆栽棵；播放器一個；椅子圍成圈；烏龜形象一個貼在椅子上；　　活動過程　　一、觀察封面　　1. 請幼兒觀察封面，猜測故事可

風兒的影子大班美術教案　　設計意圖：　　幼兒先前已在生活活動和集體學習活動、遊戲活動中積累了有關風的經驗，故本次活動主要是將自己找到的“風”記錄下來後，向大家介紹交流，用個體經驗去豐富集體經驗。並嘗試用吸管吹畫，進一步加深幼兒對風這一自然現象的認識，體驗不同材料作畫的快樂。萌發幼兒深入探索和學習的願

《轉轉樂》教案　　活動目標：　　1、讓幼兒透過各種方法，將物體轉動起來，體驗轉動的快樂。　　2、在探索中使幼兒知道在力的作用下，能使物體轉動。　　3、鼓勵幼兒大膽表達探索的過程和結果。　　活動準備：　　磁帶、夾子、繩子、呼拉圈、金箍棒、光碟、風車、陀螺、雪花片、羽毛球、制盤、水彩筆、礦泉水瓶、插塑、

幼兒園大班家長開放日教案　　目標：　　1、 教幼兒學會詩歌，讓幼兒有感情的朗誦詩歌。　　2、 豐富詞彙：熱鬧、湊、腦、瞧、捧、懂、翻。　　3、 幼兒能正確地判斷出一些不良的習慣。　　準備：　　字卡、掛圖　　過程：　　一、 學習兒歌　　1、 “小朋友，你們喜歡看書嗎？”“那你們都是怎麼看書的？”（幼兒

大班小小魔術師教案範文　　設計意圖：　　在一次幼兒園組織的活動中，幼兒們對臺上表演的魔術非常感興趣，時刻發出驚歎聲。當我問他們叔叔阿姨們怎麼變魔術時，他們異口同聲的回答：“他們身上有魔法！”於是我設計了這個“小小魔術師”的活動。讓幼兒透過觀察、想象、變通等方法尋找魔術中的秘密。讓幼兒明白，魔術師本身

《像狼一樣嚎叫》教案範文　　活動目標　　1. 欣賞故事，感受並理解其中自由自在的情趣。　　2. 在合作遊戲中，體會和朋友一起自由自在的方法。　　3. 引導幼兒嘗試用身體動作表現節奏X X | XX XX | X X | XX XX ||　　活動準備PPT課件 不同樂器人手一份　　活動過程　　一、觀察