經典的直面挫折說課稿經典的直面挫折說課稿 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好!今天我說課的課題是《直面挫折》。我將從教材分析,學情分析,學法指導,教學方法和教學過程五個方面進行本次說課。 先說教材分析,在教學內容把握上,《直面挫折》是廣東版教材七年級思想品德(下冊)第六單元《自強不息》中的第一框。 《直面挫折》
《人的呼吸》生物說課稿範文《人的呼吸》生物說課稿範文 一、教材分析 (一)教材內容及地位 這部分教材先介紹人體的呼吸系統是由呼吸道和肺兩部分組成,再從呼吸系統具有氣體交換的功能引入呼吸運動和氣體交換的有關知識。即三個中心問題: 1、 呼吸系統由哪些器官組成? 2、 氣體是如何進出肺的? 3、 人體內是如何進行氣體
《除法的含義》說課稿《除法的含義》說課稿 一.說教材 《 除法的含義》是人教版二年級下冊第二單元《表內除法(一)》第二節課第一課時,是本單元的例4,教學核心內容為理解除法的含義。除法是建立在平均分基礎上的一種運算,本單元第一節的3個例題都是在探討“平均分”,已為本節做好了鋪墊;本節課之後緊接著是“用2~6的乘法口訣
《傳統玩具總動員》的說課稿《傳統玩具總動員》的說課稿 三年級《傳統玩具總動員》說課稿 各位評委,各位老師,大家好! 看到我手中的這些玩具大家一定會倍感親切,甚至會饒有興趣地玩上一會兒。 正是它們,承載這我們童年時代的溫暖和甜蜜。 請大家帶著這份溫暖與甜蜜和我一起走進《傳統玩具總動員》。 (出示跳繩比賽的照片)
《最出色的球員》說課稿《最出色的球員》說課稿 《教材分析》 本文節選自《為了我深愛的運動---喬丹自傳》是一展現其人格魅力、弘揚真正體育精神的鼎立之作。節選部分充分展示其崇高的精神境界、難得的寶貴經驗和真正的人生大智慧。向同學們展現其他成為“最出色的球員”的秘訣。 本文語言樸實無華,蘊含生活哲理,其真摯感人不加修
北師大版三年級語文《海底世界》說課稿北師大版三年級語文《海底世界》說課稿 一、說教材 《海底世界》是人教版九年義務教育第六冊第六組的第三篇課文。本組課文都是圍繞一個“美”字來寫的,讚美了大自然的景物美和人物的心靈美。《海底世界》是一篇科普知識性課文,課文透過生動有趣的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產,表達了作者對大自然的熱愛,
課文《月光曲》說課稿(通用10篇)課文《月光曲》說課稿(通用10篇) 在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展說課稿準備工作,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的課文《月光曲》說課稿(通用10篇),希望對大家有所幫助。 課文《月光曲》說課稿 篇1 一、說教材 我說課的內容是九年
蒙古草原狼優秀說課稿蒙古草原狼優秀說課稿 一、說教材 《蒙古草原狼》是長春版九年級上冊的一篇小說,節選自姜戎的長篇小說《狼圖騰》,文章既有利於學生面對同樣問題的多角度思考,又有利於培養學生多角度理解和探究性閱讀的能力。這部作品顛覆了以往我們對狼蒂固根深的印象,讓我們重新審視自然,重新為狼族定位,如果不是因為此書,狼
關於高一音樂鑑賞之這個世界的音樂的說課稿模板關於高一音樂鑑賞之這個世界的音樂的說課稿模板 高一音樂鑑賞《這個世界的音樂》優秀說課稿模板 一、 說教材 今天我所說課的題目是《這個世界的音樂》。它是高中一年級的教學內容,具體編排在第二冊第三單元(說明文單元)的第四篇。從單元的安排上來講,前面已經有了三篇文章對如何抓住學好說明文的關鍵問題作了
《南方地區與北方地區》說課稿《南方地區與北方地區》說課稿 ◇教學背景 教學背景包括教材內容分析、學情分析、教學目標和教學重點難點四部分。 一、教材內容 《南方地區和北方地區》這節課的課程標準要求:1.在地圖上找出秦嶺、淮河並說明秦嶺-淮河一線的地理意義;2.運用資料比較南北方地區的差異3.說出南北方自然地理環境對各自生
高亢的西北腔的說課稿教案範例高亢的西北腔的說課稿教案範例 一、說大綱 根據《大綱》要求,欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成部分。透過欣賞不同風格、不同體裁的民歌,從而加深同學們對祖國的熱愛,並擴大音樂視野,提高欣賞音樂的能力。 二、說教材 1、教材分析:本課是高中《音樂鑑賞》第二單元〈多彩的民歌〉之高亢的西北腔,本
《威尼斯的小艇》說課稿《威尼斯的小艇》說課稿 一、說教材 《威尼斯的小艇》是義務教育六年制小學語文人教版課標實驗教材第十冊第八單元的第二篇課文,這是一篇精讀課文。本文從小艇的特點、船伕的駕駛技術以及小艇與威尼斯市民的關係等幾個方面,介紹了水城威尼斯獨特的交通狀況和風土人情。 本節課的教學目標: 1.理解課文內容,
《哈腰掛》說課稿《哈腰掛》說課稿 一、說教材: 本課是人音版七年級第五單元勞動的歌的一篇,是屬於搬運號子類的抬木號 “吆號子”,在中國東北和內蒙古境內的原始森林區中,群體性勞動很多,因此這種勞動號子十分繁盛。透過對《哈腰掛》的學習不但使學生感受《哈腰掛》的特殊風格,同時對孩子愛勞動教育。 二、說教學目標:針
音樂教師說課稿範文(通用11篇)音樂教師說課稿範文(通用11篇) 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的音樂教師說課稿,希望能夠幫助到大家。 音樂教師說課稿 篇1 說教材 我選的內容是第四單元《神州大地——遼闊的草原》
教學《反函式》說課稿教學《反函式》說課稿 我擔任高職單招輔導班的數學科教學,可以說每節課都是複習課。今天,我說的是複習課這種課型。內容是《函式》這一章中的“反函式”這一節。 一、教材分析: 反函式這一節在《函式》這章中是一個難點,篇幅不多(課時少),在高考考綱中的要求也比較簡單。但我個人這樣認為,複習課應儘量把與
反比例函式的說課稿設計反比例函式的說課稿設計 反比例函式的說課稿(一) 各位評委老師大家好: 我今天所說的內容是北師大版義務教育課程標準實驗教科書數學九年級上冊第五章反比例函式。 初中數學分為數與代數,空間與圖形,統計與機率,實踐與綜合應用這四大領域。其中數與代數分為:數與式、方程與不等式和函式,我今天想說的是函
賣火柴的小女孩說課稿第一課時賣火柴的小女孩說課稿第一課時 作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩說課稿第一課時,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。各位老師: 你們好! 我要說的是義教六
三角形分類說課稿三角形分類說課稿 一、說教材 1、教學內容 九年義務教育六年制小學數學教科書(北師大版)四年級下冊第27頁至29頁的內容及相關練習題。 2、教材簡析 “三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領域內容的一部分。學生在學習此內容之前,已經學習了三角形的認識,能夠在物體的面中找出三角形,學習了
函式的奇偶性說課稿設計函式的奇偶性說課稿設計 函式的奇偶性說課稿(一) 一、教材分析 1.教材所處的地位和作用 "奇偶性"是人教A版第一章"集合與函式概念"的第3節"函式的基本性質"的第2小節。 奇偶性是函式的一條重要性質,教材從學生熟悉的 及 入手,從特殊到一般
方程的意義說課稿設計方程的意義說課稿設計 方程的意義說課稿(一) 一、說教材分析,學情解析,目標定位 (一)教材分析: 《方程的意義》是第二學段北師大版四下第七單元第二節的內容,它是學生學習了四年用算術思想解題後,在掌握了用字母表示數的基礎上進行教學的,同時也是今後學習運用方程解決整數、小數、分數和百分數問題的