今年春天我很煩惱作文敘事
隨著時光的流逝，剛剛步入青春期的我們，有了自己的看法和想法，當然，我們也有著自己的煩惱。今年春天我很煩惱作文敘事，歡迎閱讀。
今年春天我煩惱很作文敘事一：
春天來了，她是個美麗熱情的小女孩，她的到來帶來了小鳥歌唱，帶來了堅強的小草的身影，帶來了美麗鮮豔的小花，還帶來了高大粗壯的大樹……這一切都告訴我們：
春天來了!我喜歡快樂美麗的春天。
今天，我和我最要好的朋友一起來到七花廣場租腳踏車，在騎車的路程中，我看到了最讓我喜愛的還是那一串串紫色加上些白色的花了，這花就像一個美麗的少女，但是，它的色彩總讓我覺得很有親切感，當我正在陶醉時，我的朋友拍了我一下，把我嚇壞了，看到我的朋友們正等著我出發，我只好依依不捨地走了。
不一會兒，展現在我們眼前的是一棵棵參天大樹，每一棵大樹都是枝繁葉茂，我們在樹下乘涼，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想唱首歌。大樹就像我的爸爸媽媽一樣，為我們遮風擋雨。大樹在炎炎烈日下曬著，讓我們乘涼，真是偉大的一棵樹啊……
小溪“嘩啦啦”地流著，小魚自由自在地遊著，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一樣，可愛極了!
啊!美麗的春天，看到你，我就想到了著名唐代詩人白居易的一首詞：《憶江南》，江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?美麗的春天，雖然你就要離去，可一想到你還還會到來，我就非常開心。啊!我喜歡你快樂的春天，因為有了你，我才變得如此快樂!
今年春天我煩惱很作文敘事二：
時光飛逝,春天又到了,萬物都開始了新的旅程,都生機勃勃的迎接新的季節;而且我也已經是一名初二的學生了,但或許它只是一個代名詞,它代表著無窮無盡的煩惱。
歲月總是去的讓人彷徨,甚至還來不及想，自己就這麼“輕而易舉”的長大了。不知從什麼時候起，那個乖巧聽話的小孩兒已經蛻變成了沉靜理智的少年，彷彿是深夜裡的曇花一現，都還來不及看清楚,變化就已經來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光也越來越嚴厲，身上的責任也就越來越重。
在學校裡,每天面對著各種各樣的人,有你喜歡的,有你討厭的,你每天都會見到他們,並且要裝出一副無關緊要的樣子,每當這個時候,你就會感到特別的累;因為班級其實就是一個小型的社會,你必須得適應所有人,但很多老師都認為這沒什麼,因為他們根本不知道班級裡的一些事,他們也不知道班級裡的學生真正是什麼樣的。
對於表面堅強的我來說,這已經足夠讓我洩氣了。
還有,每天大約有十個小時面對著一摞摞的書本,有需要你寫的,有需要你背的,有需要你讀的;我知道每個人學生都在重複著這樣的事情,所以,我沒有退縮,我選擇了堅強下去,因為這是一條與其他路比起來最容易走的路,但這並代不表我很輕鬆,其實我很累。
可能大部分的學生都和我一樣,還有其它的煩惱。
在家裡,每天面對著父母無奈的臉,我真的很想發脾氣。所有人都認為我非常聰明,而且我也拿出了好成績來證明這點;但自從升入初中後,我的成績一點點的滑了下來,這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說,以後都不會再強制我,他們會放開手任我飛翔。但對於我來說,打也好,罵也好,我都能忍受,但我卻忍不了他們這麼說
其實,對於我現在的成績,我也並不滿意,但我已經努力了。
因為我的長相和學習引來了很多別人沒有的麻煩,但面對這些麻煩我也已經盡我最大的努力去解決,去忘記,我覺得其實我已經做的不錯了,但沒有一個人會去誇獎我,理解我,包括我的父母,只會指責我的不是。
我現在已經長大了,不再是無憂無慮的兒童了,我也應該承擔起一些責任了,也不應該總是這麼抱怨了。但我甚至連什麼是我想要的`未來，我都不知道。真的好迷惘!不知道未來會是怎麼樣?曾幻想過無數種屬於我的世界，也許以後終會有一種是屬於我的,可是，我現在不知道自己到底想要什麼,就覺得現在的我什麼也不想要，就想開開心心,無憂無慮的笑一笑!
今年春天我煩惱很作文敘事三：
人們都說，15歲是最美的年齡。處在青春的懵懂與無知中。帶著似懂非懂的曖昧，混混沌沌的喜歡。15歲，有多少可愛的喜歡，有多少好似愛情的青春故事都發生在這個美麗的季節。
15歲的我，可惜還沒嚐到這美妙的滋味，就要告別我的15歲，走進那被壓力覆蓋的高中生活。
其實，我也幻想過。那些數不勝數的故事，我當然讀過，而且，都發生在了15歲的年齡。就連我身邊也有，那些鮮活的例子。於是，我更加渴望：讓我的青春生活來點不一樣的吧!但是，上帝沒有一次聽到我的呼喚。我終於在中考的前夕妥協。
小學的時候，喜歡一個個子高高的男生。他是班長，是大隊委，是語文課代表。好像所有的光環都在他身上。女生們都知道，很多女孩喜歡他。那時的我，或許說是我們，對成績有著太多的渴望。因為他是第一名，自然也忽略了其他的。直到現在我也才感覺怎麼會看上長得這麼看不上眼的男生。但當時的我是不會想到這些的。因為我的成績和他不相上下，幾乎統領著全班的數學和語文前兩名，也成了我接近它的優勢。我可以毫不顧忌的在班上和他爭論一道數學題而不可開交;可以和他一起不上數學課，允許到一個空教室做更難的數學試卷;可以和他父母大方的打招呼，因為他們都認識我，喜歡我;可以參加他的十歲生日會，儘管他只請了三個女生。但是，決不會輕易吐露一絲好感。
那時的我們畢竟還小，後來，才猛然發現，我們連欣賞都談不上，不過更低層次的是傾慕。